Vem conhecer a BAG

Ao longo da segunda semana de outubro e integrado nas atividades que celebram o “Mês Internacional das Bibliotecas Escolares”, decorreu a atividade "Vem conhecer a BAG". Esta atividade é uma oportunidade para que os alunos de 5º ano se familiarizem com os serviços e as regras da Biblioteca Escolar. Ao participar, têm a oportunidade de explorar o espaço da biblioteca, entender como funciona o acervo de livros, os recursos multimédia e serviços disponíveis, e aprender a utilizar esses recursos de maneira autónoma e eficiente.

Conhecer as normas é fundamental para garantir que todos possam usufruir do ambiente de forma organizada. Os alunos aprendem a cuidar do acervo e a manter o espaço adequado para o estudo e a pesquisa. Além disso, o conhecimento sobre os serviços oferecidos, como empréstimos de livros, acesso a materiais digitais, e suporte na pesquisa de informações, potencializa o uso da biblioteca como um apoio no processo de ensino-aprendizagem.

 

 Projeto: "Algarviando: Uma Aventura em Vídeo"

Os alunos da turma 6ºB da Escola Básica Paulo Quintela, em colaboração com a Biblioteca Álvaro Gomes, foram convidados pelo Agrupamento de Escolas Silves Sul a participar no projeto “Algarviando: Uma Aventura em Vídeo - Um Intercâmbio Cultural com Bragança". Este projeto ofereceu aos alunos a oportunidade de produzir um vídeo cativante sobre ambas as regiões, destacando a sua riqueza cultural, tradições únicas, gastronomia, monumentos e paisagens deslumbrantes.

Para enriquecer ainda mais a experiência, organizamos uma videochamada na biblioteca. Durante essa sessão, e depois de assistirem aos vídeos uns dos outros, puderam interagir diretamente. Isso proporcionou um espaço para perguntas, troca de impressões e uma aprendizagem mais profunda sobre as realidades culturais de duas regiões tão distintas de Portugal.

Foi um gosto!

 

Visita guiada ao Teatro Municipal de Bragança

Ao longo do mês de maio, as turmas de 6º ano da Escola Básica Paulo Quintela participaram numa visita guiada ao Teatro Municipal de Bragança, no âmbito do estudo do texto dramático. Essa atividade proporcionou aos alunos uma experiência prática e interativa, complementando o estudo em sala de aula.

Todas as turmas foram recebidas pelo Sr. Diretor, João Cunha, e a visita foi guiada por Leonor, uma profissional ligada ao serviço educativo e à produção do teatro. Sob a sua orientação, os alunos exploraram diversos espaços do teatro, como o foyer, a wall of fame, a régie, o auditório, o fosso de orquestra, o palco, os camarins, o subpalco, a entrada dos artistas, a varanda técnica, entre outros. Cada um desses espaços revelou aspetos importantes da estrutura e do funcionamento do mesmo.

Durante o percurso, os técnicos do teatro explicaram detalhadamente o funcionamento dos equipamentos, proporcionando aos alunos uma compreensão prática de como a iluminação, o som e outros elementos técnicos são operados. Esta interação foi fundamental para que os alunos entendessem como cada componente contribui para o sucesso de qualquer espetáculo.

Ao longo da visita, os alunos puderam colocar questões de modo a esclarecer algumas dúvidas e curiosidades.

A equipa da Biblioteca Álvaro Gomes expressa os seus sinceros agradecimentos ao Sr. Diretor, à Leonor e aos técnicos do Teatro Municipal de Bragança, cuja colaboração e apoio foram essenciais para o sucesso desta atividade.

No próximo ano contamos voltar.

 

  DIA DA EUROPA

O Dia da Europa é comemorado anualmente a 9 de maio, para festejar a paz e a unidade do continente europeu. A data assinala o aniversário da histórica «Declaração Schuman », que expôs a visão de Robert Schuman de uma nova forma de cooperação política na Europa, que tornaria impensável uma guerra entre os países europeus. Considera-se que a atual União Europeia teve início com a proposta de Robert Schuman.
Para comemorar esta data a turma do 6ºG pôs à disposição as maletas interculturais realizadas no âmbito do domínio "Interculturalidade" de Cidadania e Desenvolvimento, com a participação da disciplina de Português.
Cada maleta é dedicada a um país onde onde se faz um retrato autêntico do essencial desse país. Da mesma consta um jogo sobre essa informação e a turma do 6ºA pôde jogar e divertir-se com os colegas, no espaço da biblioteca.

 

Sessão de partilha e sensibilização

“25 de abril de 1974: da sala de aula à experiência individual”

Foi com prazer que recebemos a presença do Deputado Dr. Nuno Gonçalves na condução da sessão de partilha e sensibilização intitulada "25 de abril de 1974: da sala de aula à experiência individual", que se realizou no dia 6 de maio no auditório da Escola Básica Paulo Quintela.

A sessão, direcionada aos alunos do 6º ano, proporcionou uma reflexão sobre um dos momentos mais marcantes da História de Portugal: a Revolução dos Cravos. Mais do que um simples relato de acontecimentos históricos, pretendeu-se explorar como esses eventos moldaram a sociedade portuguesa, influenciando não apenas as estruturas políticas, mas também as vidas individuais dos cidadãos.

A presença do Dr. Nuno Gonçalves como condutor desta sessão foi fundamental pois a sua posição como Deputado da Assembleia da República confere-lhe um conhecimento privilegiado sobre os meandros políticos e sociais.

Por fim, agradecemos a disponibilidade do Dr. Nuno Gonçalves em participar deste evento e compartilhar o seu conhecimento connosco. Estamos certos de que sua contribuição é inestimável para enriquecer a experiência dos alunos e inspirá-los a refletir criticamente sobre o passado e o presente do nosso país.

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 Mentes brilhantes - Programa de mentoria filosófica

Foram realizadas mais três sessões com alunos do 5.º ano, no âmbito do projeto "Mentes Brilhantes - Programa de mentoria filosófica".

Nos dias 26, 30 de abril e 2 de maio os alunos - mentores realizaram sessões de 45 minutos, no horário de Cidadania e Desenvolvimento, utilizando como espaço a biblioteca escolar. A reflexão temática foi norteada pela questão: "O que é um acidente?". Através do debate e de outras atividades lúdicas, os mentores conduziram as crianças a perceberem que devemos agir de forma responsável, promovendo a segurança de todos os (seres) que nos rodeiam. Nas sessões procuraram conscientizar as crianças para a necessidade de agirmos com respeito, tolerância e solidariedade, ajudando os mais vulneráveis. 

O debate de ideias e a construção de consensos em torno de compromissos intergeracionais de cidadania tem sido uma marca constante do programa de mentoria filosófica!