MIBE 2015

 A BAG em movimento

Ao longo deste ano letivo, a BAG afirmou-se, uma vez mais, como um espaço vivo, dinâmico e em permanente movimento. Sob o olhar atento de toda a comunidade educativa, a BAG não se limitou às estantes: saiu ao encontro dos alunos, entrou nas salas de aula e abriu-se ao futuro das histórias.

O ano letivo na Biblioteca Álvaro Gomes (BAG) iniciou-se logo em setembro, com a receção aos Encarregados de Educação e a visita ao espaço pelas turmas de 5º ano, um momento de acolhimento e partilha que permitiu dar a conhecer o papel da biblioteca na vida escolar dos alunos, as suas dinâmicas e os projetos desenvolvidos e a desenvolver ao longo do ano. Desde cedo ficou claro que a BAG está sempre em movimento, aberta à participação da comunidade e empenhada em construir pontes entre a escola e as famílias.

Este percurso continuou em outubro, com a celebração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, cujo mote foi “Para além das estantes: IA, biblioteca e o futuro das histórias”. Este tema deu o tom para diversas iniciativas. Os alunos de 5.º ano foram convidados a descobrir a biblioteca através da atividade “Vem conhecer a BAG”, que lhes permitiu explorar as suas dinâmicas e recursos. As leituras partilhadas com o 1.º ciclo promoveram o gosto pela leitura desde cedo, enquanto a oficina de escrita criativa, dinamizada pela escritora Marisa Alves, incentivou a imaginação e a expressão escrita. A reflexão sobre os desafios do futuro esteve presente na sessão “IA e o futuro das histórias”, conduzida pela professora Luísa Lima, dirigida a pais, encarregados de educação e docentes. Ainda neste mês, a BAG teve o privilégio de receber a escritora Manuela Ribeiro, num momento de contacto direto com o universo da criação literária.

A BAG continuou em movimento ao longo do ano, acolhendo novamente o festival “Cinanima vai às escolas”, que trouxe sessões de curtas-metragens e permitiu aos alunos contactar narrativas visuais.

A BAG associou-se também aos festejos de São Martinho, levando à comunidade escolar um momento de dramatização da conhecida lenda de S. Martinho. Com a participação entusiástica dos alunos, esta recriação permitiu revisitar valores como a solidariedade e a partilha. Esta atividade, para além de celebrar uma tradição tão enraizada, reforçou o papel da BAG como espaço de dinamização cultural, sempre em movimento e atento às tradições que fazem parte da nossa identidade coletiva.

Em dezembro, no âmbito da Semana dos Direitos Humanos, a biblioteca associou-se à “Maratona de Cartas” da Amnistia Internacional, uma iniciativa global que mobiliza milhões de pessoas na defesa de vítimas de injustiça. Através da escrita de cartas e mensagens de solidariedade, os alunos participaram ativamente na promoção dos direitos humanos, dando voz a causas que ultrapassam fronteiras.

Fevereiro trouxe a Semana dos Afetos. Destacaram-se o Concerto dos Afetos, a sessão “Nós e os afetos” e, em colaboração com o grupo disciplinar de Inglês, a construção do Mural dos Afetos, um espaço simbólico de partilha de emoções e mensagens positivas.

Na Semana da Leitura, a BAG voltou a ser palco de encontros e partilhas significativas. Entre os pontos altos, destacou-se a atividade “À conversa com… André Reis e …Andrea Afonso, dois encarregados de educação que, para além do papel de pais, são também autores, proporcionando um testemunho inspirador. A iniciativa “Ler em família”, já uma tradição, reuniu vários familiares que se juntaram na biblioteca para partilhar momentos de leitura, reforçando laços e promovendo o prazer de ler em conjunto.

Como já é hábito, no mês de maio, os alunos do 6.º ano participaram em visitas guiadas ao Teatro Municipal de Bragança, aproximando-se do universo das artes cénicas e enriquecendo a sua formação cultural.

A BAG manteve também uma forte ligação com a comunidade local, aderindo a iniciativas promovidas pela Câmara Municipal de Bragança, como “O escritor vai à escola”, com a presença da autora Isabel Bravo e da ilustradora Danuta, que dinamizaram um encontro e uma oficina de ilustração, e o Concurso Municipal de Leitura.

Paralelamente, ao longo do ano, foram desenvolvidas diversas atividades regulares que demonstram claramente como a BAG está em constante movimento. A iniciativa “A BAG vai à sala de aula” promoveu a leitura orientada e a reflexão sobre temas da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento. Destaca-se também o projeto “Ler para crescer”, concebido para apoiar alunos com dificuldades na leitura, promovendo o desenvolvimento da fluência leitora — competência essencial para a compreensão, o sucesso académico e o prazer de ler. Já em “Prompt@-me uma históri@”, os alunos exploraram a construção de narrativas com o apoio da inteligência artificial, valorizando sobretudo o processo criativo. Realizaram-se ainda as Olimpíadas de Português e vários concursos internos, como “Olho de Lince” (dedicado ao património local), “Desafia o desporto” (sobre modalidades desportivas) e “Personagem mistério” (sobre figuras históricas de Portugal). Mais uma vez, a escola participou no concurso “Miúdos a votos”, promovido pela revista Visão, incentivando a leitura e o espírito crítico.

Importa ainda destacar a colaboração com alunos e estagiários do IPB/ESE, que enriqueceram a dinâmica da BAG com atividades diversificadas, desde a escrita criativa à leitura em inglês, passando por iniciativas lúdicas como uma caça ao tesouro.

Ao longo de todo o ano, a BAG esteve verdadeiramente em movimento: um espaço que se reinventa, que aproxima pessoas, que cruza saberes e que continua ao serviço da comunidade, promovendo aprendizagens significativas e preparando os alunos para os desafios do futuro.